[2017년 1월 뉴스레터] 주요기관별 소식

1. [교육부 인성체육예술교육과] ‘2016년 학교체육 활성화’ 추진 과제 및 성과

1) 학교체육교육 내실화 

□ 체육과 교육과정 내실화 

   체육과 교육과정 편성과 실제 운영이 다르지 않도록 교육과정 준수 및 내실 있는 수업 운영

   ○ (중학교) ‘학교스포츠클럽 활동’ 2시간 운영 시 1시간 체육수업 대체 가능

   ○ (고등학교) 체육 10단위 이상, 6개 학기 편성?운영

□ 체육교과 교원의 전문역량 강화

   교과연구회, 교사연구동아리 활성화를 통해 실효성 있는 현장 중심 수업 개선

   ○ ’16년 시도교육청별 초?중?고 각 1팀씩 51팀 지원

□ 초등체육전담교사 지정 확대 

   체육전담교사 지정·운영을 확대하여 체육수업 지도, 학교스포츠클럽 운영 등 학생 체육활동 활성화

   ○ 초등체육전담교사 현황 : (’15) 4,794명 →  (’16) 5,192명

□ 초?중학교 스포츠강사 및 토요스포츠강사 배치

   다양한 스포츠 활동을 통하여 학생들의 건강체력 향상과 올바른 인성함양  

   ○ ’16년 스포츠강사 : (초) 2,098명, (중) 6,871명, 토요스포츠강사 12,479명

□ 초등 수영실기교육 확대 

   초등학생의 수중 적응력과 생존력 향상을 위해 수영실기교육 확대·운영 

   ○ (’15) 90개 교육지원청 22만명 → (’16) 143개 교육지원청 35만명

□ 체육중점학급 확대 

   체육에 흥미?재능을 가진 학생들에게 맞춤식 교육을 제공하여 진로진학을 위한 

   다양한 교육과정 편성 운영

   ○ (’16) 31교 61학급(기존 중점학급 운영교 15교, 41학급 포함)

□ 체육거점학교 신규 지정

   관내학교 연합, 유관기관과의 연계를 통한 공동프로그램 운영 등 지역 단위 학교체육교육의 

   거점 역할

   ○ 시·도교육청별 1교, 총 17교 운영

2) 학교스포츠클럽 활성화

   모든 학생들이 1종목 이상 학교스포츠클럽활동에 참여할 수 있도록 참여 기회 확대

□ 교내학교스포츠클럽 리그 시범학교 

   전교생이 참여하는 교내 학교스포츠클럽대회를 운영하는 시범학교 100교 신규지정 운영

□ 우수 학교스포츠클럽 확대

   인성교육을 실천하는 우수 학교스포츠클럽을 지원하여 건전한 학교스포츠클럽 운영 모델 확산 

   ○ 우수 학교스포츠클럽 확대 : (’15) 4,500팀 → (’16) 5,000팀

3) 자율체육활동 확대

   학생 건강체력 향상, 학교스포츠 프로그램 운영 등 단위학교를 선도하는 7560+ 운영학교 확대

□ 7560+ 운영학교 

   학교 급별, 지역별, 규모별 특성에 따른 다양한 자율 체육활동 프로그램 제공으로 

   자율체육활동 환경 조성

   ○ 7560+ 운영학교 확대 : (’15) 371교 → (’16) 434교

4) 공부하는 학생선수 육성

□ e-school 시범학교 운영 

   학생선수 학력증진을 위한 학습콘텐츠를 온라인으로 제공함으로써 공부와 운동을 병행하는 

   학생선수 육성  

   ○ e-school 시범학교 운영 : (’16) 127교

5) 여학생 체육활동 활성화

□ 체육시설 확충 및 학교스포츠클럽리그 확대 

   ‘여학생 체육활동의 날’ 운영 권장, 실내 체육실 및 탈의실 확충, 교육지원청 학교스포츠클럽리그 

   5종목 이상 운영

   ○ 탈의실 : 중?고 미설치교(1,126교) 우선 설치 지원, (’16)∼(’19) 매년 200교

   ○ 실내체육실 : 체육관 미설치교(4,833교) 우선 설치 지원, (’16)∼(’19) 매년 200교

6) 학교체육 네트워크 운영 및 지원체계 구축

□ 학교체육 지역협의체 운영 

   교육(지원)청, 지자체, 유관기관, 지역대학, 체육단체, 학교가 참여하는 체육교육협의체를 

   구축하여 지역 연계 체육교육 활성화 사업 추진

   ○ 학교체육지역협의체 운영 : (’15) 50개→ (’16) 100개

7) 학교체육 홍보 확대

□ 학교체육 프로젝트 프로그램 방송 

   사업특성을 고려하여 중점 홍보 과제를 선정하고 다양한 매체를 활용하여 

   국민과 여론의 주목을 높이고 지속적 인식개선 도모

   ○ KBS 학교체육 프로젝트 우리들의 공교시, 꽃보다 농구, 전국학교스포츠클럽대회 중계 방송 등

2. [한국교육과정평가원] ‘학교체육중앙지원단’ 사업 수행

1) 한국교육과정평가원에서는 2016년 5월부터 교육부의 위탁을 받아 

   ‘학교체육중앙지원단’ 사업을 수행하고 있습니다. 

2) 한국교육과정평가원 학교체육중앙지원단에서는 사업의 체계적이고 원활한 

   수행을 위해 4가지 영역으로 구분하여 연구 및 사업을 수행 중입니다. 

   그 영역은 다음과 같습니다.

     □ 학교체육 연구

     □ 학교체육 컨설팅 홍보

     □ 학교체육 자료개발

     □ 학교체육 네트워크 구축운영

□ 학교체육 연구

   ‘학생건강체력 증진 사업’ 및 ‘여학생 체육활동’에 대한 실태 조사, 중학교 ‘학교스포츠클럽 활동’ 및 ‘학교스포츠클럽 교내 리그’ 만족도 조사 등을 통해 정책사업별 성과지표를 개발하고 해당 사업의 효과성 제고 방안을 도출하였습니다.

□ 학교체육 컨설팅 홍보

   직접적으로 학교체육을 지원하기 위해 다음과 같은 사업을 수행하였습니다.

   ○ ‘학교체육대상’ 선정 및 시상을 통한 학교체육 우수 사례 발굴 및 홍보

   ○ ‘학교체육 우수 사례집’ 제작

   ○ ‘컨설팅 자문단’ 운영을 통한 현장 교원의 수업 개선 지원

   ○ ‘초등수영 실기교육 교원 연수’ 및 ‘체육진로 및 지역 선도교원 연수’등의 연수 진행

   ○ ‘체육계열 진로 교육 꿈·끼 한마당’ 행사 공동주최

□ 학교체육 자료개발

   교육부 추진 주요 정책 및 사업에 대한 상세한 안내를 담은 길라잡이 6종을 개발하였습니다. 길라잡이에는 시도교육청 장학사 및 현장교원들이 활용하기 쉽도록 다양한 사례와 규정, 각종 서식 등의 내용을 담았습니다. 각 길라잡이의 주제는 다음과 같습니다.

   ○ 학교체육 거점학교 운영

   ○ 학생건강체력교실 운영

   ○ 자유학기 체육영역 운영

   ○ 학교운동부 운영

   ○ 학교체육 지역협의체 운영

   ○ 학교체육시설 관리 및 개방

□ 학교체육 네트워크 구축운영

   시?도 교육(지원)청 및 학교, 유관기관이 소통할 수 있는 인적·물적 네트워크 구성을 위해 다음과 같은 사업을 추진하였습니다. 

   ○ ‘학교체육 워크포스 맵’ 작성을 통한 기관 및 단체 현황 파악

   ○ ‘학회(한국체육학회, 한국스포츠교육학회, 한국초등체육학회) 업무협약’을 통한 학술 행사 진행

   ○ 시?도교육(지원)청의 교육과정 담당자 역량강화를 위한 연수 실시 및 선도교원들 간 네트워크 형성의 장 마련

   ○ ‘학교체육 포털’ 구축(2017년 2월 중 오픈 예정)

3) 한국교육과정평가원 학교체육중앙지원단에서는 이상과 같은 연구와 사업을 통해 학교체육 주요 정책에 대한 현장 교원들의 인식 개선을 도모하고, 양질의 교육 정보에 대해 원활한 교류 시스템을 마련하며, 정책 및 사업 시행을 뒷받침할 연구 및 자료를 개발하여 교육현장에 제공함으로써 학교체육 정책의 성과 확산에 기여하고자 하였습니다. ??